Ý tưởng lạ mắt giúp học sinh dồn vào một chỗ của cô giáo Mỹ - VietNamNet

Một giáo viên có trí nhớ tượng giàu sang đã nảy ra một ý tưởng vô cùng độc đáo để giúp sinh viên của chính mình tập trung hơn: lắp bàn đạp dưới bàn học.

Cô Lambeth lắp đặt bàn đạp dưới bàn học để phóng thích năng lượng cho sinh viên

Cô Bethany Lambeth – giáo viên toán ở Trường trung học Martin, Raleigh, Bắc Carolina – nhận thấy một vài học sinh của bản thân mình gặp mặt gian khổ trong việc dồn vào một chỗ vào bài giảng. Cho nên, để giúp các em giải phóng năng lượng, cô đã lắp đặt điểm tựa cho bước nhảy vọt phía dưới bàn để sinh viên không bị mất tập trung.

Cô Lambeth, 28 tuổi đã giảng dạy được 7 năm, cho biết: “Có một ý định trong huyện của chúng tôi – nơi mà bạn có thể áp dụng nguyên tắc 4 chữ “c”: thích hợp tác (collaboration), đồng đội (community), sáng tạo (creative) và tư duy phản biện (critical thinking).

“Rộng rãi học sinh gặp gian khổ khi phải dồn vào một chỗ trong lớp học. Có thể là vào cuối ngày, các em đã mệt, hoặc các em số đông dục sport chưa đủ”.

Cô Lambeth - giáo viên dạy toán Trường trung học Martin

Cô chắc chắn, kể trong khoảng khi điểm tựa cho bước nhảy vọt được lắp đặt hồi bốn tuần 4 năm nay, chất lượng học tập của học sinh tốt hơn hẳn và điểm số tăng vọt.

“Phụ huynh cũng thích những cái điểm tựa cho bước nhảy vọt. Họ thấy đồng minh trẻ rất nô nức và thích nhập cuộc lớp học toán”.

Cô Lambeth cũng cho biết, phổ quát thầy giáo cho rằng đây là một ý tưởng thú vị và họ cũng muốn tìm hiểu. Thuở đầu, quần chúng lúng túng rằng nó sẽ gây mất dồn vào một chỗ hơn, nhưng hoàn toàn trái lại. “Bằng hữu trẻ không còn quay ngang ngửa, rời chỗ ngồi, nghịch ngợm. Chúng hoàn toàn đổ năng lượng vào điểm tựa cho bước nhảy vọt và bài tập thì được chấm dứt”.

• Nguyễn Thảo (Theo Daily Mail)

Xem nhiều hơn: tin tuc moi nhat